Aktuális
Egy történet
Apróságok mondásai



 

E-mailben

Levélben: 1124 Budapest, Bürök u. 55-57. (A borítékra írja rá: Apróságok)

Beszélgessünk „személyesen” – minden szerdán délután 13-14 óra  között. Hívhat a
(+36-1-)
201-80-27
telefonon

Üzenetrögzítő
(9-17 óra között !)  (+36-1-)
201-80-27
telefonon
 
 
 
A lány az más… a fiú is más
2010.03.12.
 
Első kérdésem szülés után:
- Milyen?
- Megvan mindene! – mondta az orvos mosolyogva
- De fiú vagy lány? – ismételtem a kérdést, (1973-ban!)
- Persze, hogy fiú, hiszen megvan mindene! – és csodálkozott a doktor, miért nem értettem elsőre.

0.55mp…mindig arról álmodoztam, hogy fiú vagyok, és mindent megnyerek!

Mi a különbség fiúk és lányok között? – tettem fel a kérdést óvodásoknak és Ranschburg Jenőnek több mint tíz évvel ezelőtt. A válaszokat ma hallgatva úgy tűnik, hogy a különbség fiúk és lányok között nem változott.

Vagy mégis?

Kattints a videóra!

A fiuk autóznak, kiabálnak, rövid a hajuk és rosszak, a lányok babáznak, sírnak, szoknyában járnak és jók – a kiscsoportosok szerint. Ranschburg tanár úr a felnőttek magatartásról, amely már a születés pillanatától megkülönbözteti a fiukat és lányokat.
Ma ugye egy kicsit más a valóság, mert…

- Minták, szerepek: régen és ma

Ma Teréz anyu, Brigid Jones, esetleg a Szex és New York szereplői a mamák kedvencei, vagy Brad Pitt aki, az előző nemzedéknél nem biztos, hogy férfi ideállá válhatott volna.

Természetes, hogy az oviban főzőcskéznek a lányok, de az is előfordul hogy, autóversenyzők akarnak lenni, míg a rendőröst játszó fiú is lehet szakács…sőt a papás-mamásban ő vállalja a pelenkázást, … ha otthon ezt látja az apukájától is..
Ideálok, mindig voltak és lesznek.
Természetesen a minták is változnak. Hogy kit vagy mit tekintenek követendőnek, melyek a fontos tulajdonságok, értékek, amelyek a jó élet esélyét adhatják egy gyereknek – ezek nagyon sok dologtól függenek. Hogy egy kislány anyuka szeretne-e lenni vagy autóversenyző, abba egyre nagyobb beleszólása van. De hogy mi alapján dönt…

Ma már -talán- nagyobb esélye van annak, hogy a nemek (a nemi szerepek) megítélésében közeledjenek az elvárások a gyakorlathoz. (Vagy fordítva?)

Az életpálya alakulásában, elsősorban a család, szülők, nagyszülők, és az óvoda iskola elvárásai, értékelései a mérvadóak. (Meg a társadalomé)

Kattints a videóra!

Jobb anyukának lenni, mert az nem jár dolgozóba…Az anyu az mos, főz, takarít, az apu szerel, és újságot olvas…ez az otthoni szerepmegosztás az apróságok szerint. Ezt már tíz éve is „javítandónak” tartotta Ranschburg.
A férfi és a női szerepeket nem csak a családban tanulják a gyerekek. Az egész környezet, a társadalom tanítja a fiukat a férfi, a lányokat a női szerepre.

De mintha maga a szerep elvárások is változtak volna az elmúlt évtizedben.

Ma már anakronisztikusnak hat a tíz évvel ezelőtti véleménye az ovisoknak az otthoni apa- anya szerepről, munkamegosztásról.

- Apa mosdik, anya főz…együtt lenni jó

Tanulmányok bizonyítják, hogy a férfiak -a szülésen és szoptatáson kívül - mindenben képesek a hagyományos női szerepköröket betölteni, ugyanúgy képesek teljesen ráhangolódni a babára, mint az anyák, és mindeközben nemcsak a genetika és a hormonok dolgoznak. Egyre többen tapasztalják, hogy a nemek közötti munkamegosztás nem csupán gazdasági kérdés, rengeteg érzelmi haszna van például az apás szülésnek, vagy az apák gyesen töltött idejének, - az egész család szempontjából.

Hogy együtt lenni jó legyen, azt a családon belüli szerepek rugalmassága, a lehetőségek felismerése – és a különbségek elfogadása biztosítja.

Az elfogadást - természetesen - a megismerésnek és megértésnek kell megelőznie.

Én sokat tanultam a C. Molnár Emma pszichológus által szervezett női Akadémián és azon a pszinapszison, ahol Ranschburg Tanár úr a férfi és a női szerepek változásáról, illetve e változások társadalmi méretű mentálhigiénés következményeiről beszélt.


Ranschburg Tanár úr előadásából idézek részleteket.

- Az oldalborda-legenda vége?

A modern társadalomban sok helyen eltűnni látszanak a nemi különbségek, ugyanakkor évezredeken keresztül természetesnek tartották, hogy más élete, más feladatai vannak férfinak és nőnek. Erre épült minden. Ma már tudjuk, hogy a különbségek sokkal kevésbé a biológiai nem következményei, mint gondoltuk, és ahogyan sokan magyarázni szeretnék. Erősebb a családi, társadalmi és kulturális hatások szerepe, és egyre halványulóban a szülői minta.

Realitás Európában is, hogy még ma sem mindegy, nőnek vagy férfinak születünk: boldogulásunk, sikereink, kiteljesedésünk, életutunk esélyei, lehetőségei befolyásoltak nemünk alapján. Noha a háttérben nem anatómiai vagy biológiai különbségek állnak elsődlegesen, hanem kulturális, társadalmi meghatározottságunk.

Fontos tehát, hogyan lesz nő vagy férfi valakiből, mi történik az anatómiailag férfinak vagy nőnek született gyerekekkel a felnövekedésük során, és hogy hogyan hárítja el mindennek a felelősségét az a társadalom, amely mindezt biológiai adottságokkal magyarázza.

- Új trendek

Az ún. időmérleg-kutatások megmutatták: a férfiak általában elvégzik a férfiasnak tartott házimunkákat (barkácsolás, szerelés stb.), és kevesebb ún. női házimunkát vállalnak, többet utaznak és dolgoznak, mint a nők, akiknek munkavállalása társadalmilag elfogadott ugyan, de a hagyományos nemi szerepekről alkotott képek még mindig erősen hatnak. Ennek
köszönhető például, hogy a nők gyakran nem engedik ki a kezükből a sajátjukként definiált háztartási munkákat. De mégis: túlnyomó részük igényli partnerétől a családi munkában való fokozottabb részvételt.

Az újabb trendben érdekes tapasztalatokra tehetünk szert nőként, férfiként egyaránt, a gyerekeink pedig visszaigazolják majd, mit csináltunk helyesen. Mindenesetre máris kirajzolódó tanulság, hogy a gyermeknevelésben intenzívebben részt vevő férfiak egyre inkább belátják, hogy a házimunka is fontos feladat, de meg sem közelíti a gyerek ellátásából, a vele való törődésből adódókat. Nagyjából igaz, hogy a hagyományos, ház körüli férfimunkák mára nagyrészt eltűntek, viszont a szokásos ún. női munkák megmaradtak. Sok párnak ma már éppen ezért természetes a feladatok újradefiniálása és
elosztása. Ennek a hatékonyságon túl számos egyéb hozadéka is van, akár párkapcsolati szempontból is.

- „Az apa, mint az egészség hosszú távú meghatározója”


Ranschburg Tanár úr a tavalyi pszinapszison „Az apa mint az egészség hosszú távú meghatározója” c. előadásának bevezetőjében azt mondta:

„…A gyermek fejlődésének vizsgálata során a pszichológusok hosszú időn át szinte kizárólag az anya-gyermek kapcsolatra koncentráltak. Napjainkra egyre nagyobb az egyetértés abban, hogy az apa sajátos és fontos szerepet játszik a szocializációban; sok kutató egyenesen úgy véli, hogy az apák éppen annyira gondoskodóak és szenzitívek csecsemőikkel, mint az anyák. A hangsúly azonban - úgy vélem - nem a két szülői szerep versengésére helyeződik, hanem komplementer jellegére: az apák sajátos, "apai" módon vesznek részt a szocializációban, és jelenlétük éppen úgy megragadható a gyermek alakuló személyiségének pozitív vonásaiban, mint hiányuk a negatív jegyek vizsgálata során. Előadásom első részében megpróbálom összefoglalni az apai szerep speciális - az anyai magatartástól eltérő - vonásait, és rámutatok ezeknek összefüggésére a gyermeki személyiségjegyek (intelligencia, empátia, kreativitás, önértékelés) alakulásával.”


- Konfliktusok, sztereotípiák

A nemi szerepek változásából eredő konfliktusokról, az Apák új szereplehetőségeiről, a családon belüli és az intézményekben meglévő sztereotípiákról, előítéletekről – naponta szó van, közbeszéd tárgya.
dr. Ranschburg Jenő pszichológus a férfi és a női szerepek változásáról, illetve e változások társadalmi méretű mentálhigiénés következményeiről szólva kifejtette, hogy a hagyományos, úgynevezett női és férfi szerepekben történt változások ma egyre jobban érzékelhetőek, mert a férfias tulajdonságnak tartott határozottságot, keménységet, „rámenősséget”, sőt a kezdeményező viselkedést is egyre gyakrabban látjuk megjelenni női magatartásformaként.

- Kint is vagyok, bent is vagyok

A nők ugyanis egyre gyakrabban jelennek meg a férfiak riválisaiként az élet számos területén. Azzal, hogy a nők az otthonukból kiléptek a küzdőtérre, az egzisztenciális előnyök fejében feladták a védettségüket, másképpen váltak kiszolgáltatottá. Tanár úr szerint sok nő egyszerre próbál kint is és bent is lenni, így sem munkaerő-piaci résztvevőként, sem a biológiai örökségül kapott, megerősített és hagyományosan elvárt anya- és társszerepben nem képes helytállni.
Sokak szerint soha ennyi aktív korú depressziós nő nem volt, mint az utóbbi években, és a fiatal anyák többségénél – a gyerekgondozás ideje alatt – menetrendszerűen megjelenik az úgynevezett gyedneurózis, ami mögött sokféle ok húzódik, amikről ma kevéssé esik szó, és kevés a jó válasz. ( Persze lehet egy kispapa is depressziós, elégedetlen.)

- A család nem versenypálya

A sajnálatosan félreértelmezett rivalitás és kialakuló „versenyhelyzet” rengeteg belső feszültséggel járhat a nők és férfiak számára egyaránt, különösen, ha saját családjukban nem kaptak az alternatívára semmilyen mintát, ha saját életüket és családi kapcsolataikat is folyamatos versenyhelyzetként élik meg. Márpedig a nők aktiválása a családon kívüli frontokon óhatatlanul magával hozza azt, hogy a férfiaknak a családi életben kell nagyobb szerepet vállalniuk – és ez nem versengő szerepek kérdése. Ugyanakkor az apák aktivitása önmagában érték és fontos a gyerek számára, nem elsősorban azért, mert a nők házon és családon kívüli aktivitása megnőtt.

- Elismerten „anyaszívű”

Ha ezt a társadalom több szinten – jogi keretek, szociálpolitika, médiakampány, kisgyerekeseknek nyújtott szolgáltatások és a többi. – nem támogatja, értéktelen területnek, alacsony presztízsű elfoglaltságnak tekinti, ez szerepvesztéssel, szerepzavarral és az „anyaszívű” címkével járhat – amit ma még kevesen vállalnak fel büszkén. Ezt a „karriert” is el kell fogadtatni mind az érintettekkel, mind a közvéleménnyel, ami hiteles és jó példák nélkül nem fog menni. Eleve téves ezt versenyhelyzetnek tekinteni, ami mindkét nem vonatkozásában olyan kommunikáció kialakításához vezet, ami a mai nemzetközi trendekbe egyáltalán nem illeszkedik: megmerevíti a szerepeket, degradálja az otthon töltött időt ahelyett, hogy más dimenziót adna a feladatok megosztásában, és kárt okoz az egyénnek, családnak, közösségnek.

- Minta otthonon kívül – belül

A külső, belső hatások mindenképpen érintik a család életét. A család mindenképp állandó változásban működik, alkalmazkodva az adott kihívásokhoz. Többféle szempontrendszer létezhet, éppen ezért a feladatok nehezen összemérhetők, - bár bizonyos értelemben természetesen egy részük állandósulhat, más részük megerősödhet, vagy gyengülhet, esetleg teljesen elhalhat, elértéktelenedhet.

A családban (és a családon kívül) a felnőttek feladata: előítélet mentes, önmagát és a másikat megértő, a változó körülményekhez alkalmazkodni tudó, - családi életben és a munkában magát sikeresnek érző - emberré nevelni a gyerekeket. Mindez csak akkor lehetséges, ha mi felnőttek tudjuk milyen régi és új mintákat milyen céllal és hatással adunk át a gyerekeinknek.

 
Várom véleményét: E-mailben, Levélben: 1124 Budapest, Bürök u. 55-57. (A borítékra írja rá: Apróságok), Beszélgessünk „személyesen” – minden szerdán délután 13-14 óra  között. Hívhat a (+36-1-) 201-80-27 telefonon, Üzenetrögzítő
(9-17 óra között !)  (+36-1-) 201-80-27 telefonon és a Fórumon.
 
Korábbi cikkek, archívum »
Hozzászólások
 
 
 
Ki tudja mi a „normális”?
Nagypapaként mintha azt látnám, hogy mindenki túlhajtott, fél a jövőtől és joggal ideges.
tovább »
 
 
 
Milyen irányba?... Nekem a jobbra megoldás is jónak tűnt, sőt az is, hogy a busz szembe jön J.
tovább »
 
 
 
Tisztelt Tanár Úr !
A képernyők előtt, ÖNNEL együtt izgultuk végig a díjkiosztó ünnepséget ! Biztosak voltunk a "győzelmében".
tovább »
 
 
 
Az se jó, ha mindent a gyerekre hagyunk, felnőttként kezeljük tovább »
 
 
 
A szüleim azt hitték, ha dicsérnek, rosszat tesznek, pedig…
tovább »
 
 
 
Gyárfás Endre verse lenne a hozzászólásom a Kell–e a holokausztról beszélgetni? – kérdésükre. tovább »
 
 
 
Attól félek, hogy az iskolai élettel kezdődik az igazi beleszólás a nevelésünkbe. Kifogtunk egy „kocka” tanító nénit, aki, mint a fórumban megírtam,… tovább »
 
 
 
Nem sírom vissza a Kádár korszakot, de akkor lehetett előre tervezni,… akár az egyetemig.
Ma az unokám iskolába kerülése viszont stresszeli az egész családot. tovább »
 
 
 
Szülőként sokszor panaszkodunk, hogy gyerekeink nem beszélgetnek velünk, ... de lerajzolnak bennünket. tovább »
 
 
 
Összeszorult a torkom hallgatva Peti mamáját:
Magyartanárnő létemre a legnagyobb kudarcom a saját kisfiam, mert…”
Nméi „elgéttéel” ez a veiccs küéldemny, aimt ajnláok a martgyaanárnők fiyegélmbe. tovább »
 
 
 
Miért kéne 33 évesen letelepedni és gyerekeket vállalni? Harminchárom éves vagyok, van barátom (több is), társaságom, jó munkám, és nem akarok gyereket. tovább »
 
 
 
Örültem a pszinopszisról szóló beszámolójuknak, mert én is ott voltam – mint nyugdíjas tanítónő- és csak gratulálni tudok a gazdag programhoz a szervezőknek! tovább »
 
 
 
     








 
 
Impresszum - Jogi nyilatkozat - 2007.