E-mailben
Levélben: 1124 Budapest, Bürök u. 55-57. (A
borítékra írja rá: Apróságok)
Beszélgessünk személyesen
minden szerdán délután 13-14 óra
között. Hívhat a
(+36-1-)
201-80-27 telefonon
Üzenetrögzítő
(9-17 óra között !) (+36-1-)
201-80-27 telefonon |
|
|
| |
| |
|
A lány az más
a fiú
is más |
| 2010.03.12. |
| |
Első
kérdésem szülés
után:
- Milyen?
- Megvan mindene! mondta az orvos mosolyogva
- De fiú vagy lány? ismételtem
a kérdést, (1973-ban!)
- Persze, hogy fiú, hiszen megvan mindene!
és csodálkozott a doktor,
miért nem értettem elsőre.
0.55mp
mindig arról álmodoztam,
hogy fiú vagyok, és mindent
megnyerek!
Mi a különbség fiúk
és lányok között?
tettem fel a kérdést
óvodásoknak és Ranschburg
Jenőnek több mint tíz évvel
ezelőtt. A válaszokat ma hallgatva
úgy tűnik, hogy a különbség
fiúk és lányok között
nem változott.
Vagy mégis?
A fiuk autóznak, kiabálnak,
rövid a hajuk és rosszak, a
lányok babáznak, sírnak,
szoknyában járnak és
jók a kiscsoportosok szerint.
Ranschburg tanár úr a felnőttek
magatartásról, amely már
a születés pillanatától
megkülönbözteti a fiukat
és lányokat.
Ma ugye egy kicsit más a valóság,
mert
- Minták, szerepek:
régen és ma
Ma Teréz anyu, Brigid Jones, esetleg
a Szex és New York szereplői
a mamák kedvencei, vagy Brad Pitt
aki, az előző nemzedéknél
nem biztos, hogy férfi ideállá
válhatott volna.
Természetes, hogy az oviban főzőcskéznek
a lányok, de az is előfordul
hogy, autóversenyzők akarnak
lenni, míg a rendőröst
játszó fiú is lehet
szakács
sőt a papás-mamásban
ő vállalja a pelenkázást,
ha otthon ezt látja az apukájától
is..
Ideálok, mindig voltak és
lesznek.
Természetesen a minták is
változnak. Hogy kit vagy mit tekintenek
követendőnek, melyek a fontos
tulajdonságok, értékek,
amelyek a jó élet esélyét
adhatják egy gyereknek ezek
nagyon sok dologtól függenek.
Hogy egy kislány anyuka szeretne-e
lenni vagy autóversenyző, abba
egyre nagyobb beleszólása
van. De hogy mi alapján dönt
Ma már -talán- nagyobb esélye
van annak, hogy a nemek (a nemi szerepek)
megítélésében
közeledjenek az elvárások
a gyakorlathoz. (Vagy fordítva?)
Az életpálya alakulásában,
elsősorban a család, szülők,
nagyszülők, és az óvoda
iskola elvárásai, értékelései
a mérvadóak. (Meg a társadalomé)
Jobb anyukának lenni, mert az nem
jár dolgozóba
Az anyu
az mos, főz, takarít, az apu
szerel, és újságot
olvas
ez az otthoni szerepmegosztás
az apróságok szerint. Ezt
már tíz éve is javítandónak
tartotta Ranschburg.
A férfi és a női szerepeket
nem csak a családban tanulják
a gyerekek. Az egész környezet,
a társadalom tanítja a fiukat
a férfi, a lányokat a női
szerepre.
De mintha maga a szerep elvárások
is változtak volna az elmúlt
évtizedben.
Ma már anakronisztikusnak hat a tíz
évvel ezelőtti véleménye
az ovisoknak az otthoni apa- anya szerepről,
munkamegosztásról.
- Apa mosdik, anya főz
együtt
lenni jó
Tanulmányok bizonyítják,
hogy a férfiak -a szülésen
és szoptatáson kívül
- mindenben képesek a hagyományos
női szerepköröket betölteni,
ugyanúgy képesek teljesen
ráhangolódni a babára,
mint az anyák, és mindeközben
nemcsak a genetika és a hormonok
dolgoznak. Egyre többen tapasztalják,
hogy a nemek közötti munkamegosztás
nem csupán gazdasági kérdés,
rengeteg érzelmi haszna van például
az apás szülésnek, vagy
az apák gyesen töltött
idejének, - az egész család
szempontjából.
Hogy együtt lenni jó legyen,
azt a családon belüli szerepek
rugalmassága, a lehetőségek
felismerése és a különbségek
elfogadása biztosítja.
Az elfogadást - természetesen
- a megismerésnek és megértésnek
kell megelőznie.
Én sokat tanultam a C. Molnár
Emma pszichológus által szervezett
női Akadémián és
azon a pszinapszison,
ahol Ranschburg Tanár úr
a férfi és a női szerepek
változásáról,
illetve e változások társadalmi
méretű mentálhigiénés
következményeiről beszélt.
Ranschburg Tanár úr előadásából
idézek részleteket.
- Az oldalborda-legenda
vége?
A modern társadalomban sok helyen
eltűnni látszanak a nemi különbségek,
ugyanakkor évezredeken keresztül
természetesnek tartották,
hogy más élete, más
feladatai vannak férfinak és
nőnek. Erre épült minden.
Ma már tudjuk, hogy a különbségek
sokkal kevésbé a biológiai
nem következményei, mint gondoltuk,
és ahogyan sokan magyarázni
szeretnék. Erősebb a családi,
társadalmi és kulturális
hatások szerepe, és egyre
halványulóban a szülői
minta.
Realitás Európában
is, hogy még ma sem mindegy, nőnek
vagy férfinak születünk:
boldogulásunk, sikereink, kiteljesedésünk,
életutunk esélyei, lehetőségei
befolyásoltak nemünk alapján.
Noha a háttérben nem anatómiai
vagy biológiai különbségek
állnak elsődlegesen, hanem
kulturális, társadalmi meghatározottságunk.
Fontos tehát, hogyan lesz nő
vagy férfi valakiből, mi történik
az anatómiailag férfinak vagy
nőnek született gyerekekkel a
felnövekedésük során,
és hogy hogyan hárítja
el mindennek a felelősségét
az a társadalom, amely mindezt biológiai
adottságokkal magyarázza.
- Új trendek
Az ún. időmérleg-kutatások
megmutatták: a férfiak általában
elvégzik a férfiasnak tartott
házimunkákat (barkácsolás,
szerelés stb.), és kevesebb
ún. női házimunkát
vállalnak, többet utaznak és
dolgoznak, mint a nők, akiknek munkavállalása
társadalmilag elfogadott ugyan, de
a hagyományos nemi szerepekről
alkotott képek még mindig
erősen hatnak. Ennek
köszönhető például,
hogy a nők gyakran nem engedik ki
a kezükből a sajátjukként
definiált háztartási
munkákat. De mégis: túlnyomó
részük igényli partnerétől
a családi munkában való
fokozottabb részvételt.
Az újabb trendben érdekes
tapasztalatokra tehetünk szert nőként,
férfiként egyaránt,
a gyerekeink pedig visszaigazolják
majd, mit csináltunk helyesen. Mindenesetre
máris kirajzolódó tanulság,
hogy a gyermeknevelésben intenzívebben
részt vevő férfiak egyre
inkább belátják, hogy
a házimunka is fontos feladat, de
meg sem közelíti a gyerek ellátásából,
a vele való törődésből
adódókat. Nagyjából
igaz, hogy a hagyományos, ház
körüli férfimunkák
mára nagyrészt eltűntek,
viszont a szokásos ún. női
munkák megmaradtak. Sok párnak
ma már éppen ezért
természetes a feladatok újradefiniálása
és
elosztása. Ennek a hatékonyságon
túl számos egyéb hozadéka
is van, akár párkapcsolati
szempontból is.
- Az apa, mint az egészség
hosszú távú meghatározója
Ranschburg Tanár úr a tavalyi
pszinapszison
Az apa mint az egészség
hosszú távú meghatározója
c. előadásának bevezetőjében
azt mondta:
|
A
gyermek fejlődésének
vizsgálata során a pszichológusok
hosszú időn át szinte
kizárólag az anya-gyermek
kapcsolatra koncentráltak. Napjainkra
egyre nagyobb az egyetértés
abban, hogy az apa sajátos és
fontos szerepet játszik a szocializációban;
sok kutató egyenesen úgy
véli, hogy az apák éppen
annyira gondoskodóak és
szenzitívek csecsemőikkel,
mint az anyák. A hangsúly
azonban - úgy vélem -
nem a két szülői szerep
versengésére helyeződik,
hanem komplementer jellegére:
az apák sajátos, "apai"
módon vesznek részt a
szocializációban, és
jelenlétük éppen
úgy megragadható a gyermek
alakuló személyiségének
pozitív vonásaiban, mint
hiányuk a negatív jegyek
vizsgálata során. Előadásom
első részében megpróbálom
összefoglalni az apai szerep speciális
- az anyai magatartástól
eltérő - vonásait,
és rámutatok ezeknek összefüggésére
a gyermeki személyiségjegyek
(intelligencia, empátia, kreativitás,
önértékelés)
alakulásával. |
- Konfliktusok, sztereotípiák
A nemi szerepek változásából
eredő konfliktusokról, az Apák
új szereplehetőségeiről, a
családon belüli és az
intézményekben meglévő
sztereotípiákról, előítéletekről
naponta szó van, közbeszéd
tárgya.
dr. Ranschburg Jenő pszichológus
a férfi és a női szerepek
változásáról,
illetve e változások társadalmi
méretű mentálhigiénés
következményeiről szólva
kifejtette, hogy a hagyományos, úgynevezett
női és férfi szerepekben történt
változások ma egyre jobban
érzékelhetőek, mert a férfias
tulajdonságnak tartott határozottságot,
keménységet, rámenősséget,
sőt a kezdeményező viselkedést
is egyre gyakrabban látjuk megjelenni
női magatartásformaként.
- Kint is vagyok, bent
is vagyok
A nők ugyanis egyre gyakrabban jelennek
meg a férfiak riválisaiként
az élet számos területén.
Azzal, hogy a nők az otthonukból
kiléptek a küzdőtérre,
az egzisztenciális előnyök fejében
feladták a védettségüket,
másképpen váltak kiszolgáltatottá.
Tanár úr szerint sok nő egyszerre
próbál kint is és bent
is lenni, így sem munkaerő-piaci
résztvevőként, sem a biológiai
örökségül kapott,
megerősített és hagyományosan
elvárt anya- és társszerepben
nem képes helytállni.
Sokak szerint soha ennyi aktív korú
depressziós nő nem volt, mint az
utóbbi években, és
a fiatal anyák többségénél
a gyerekgondozás ideje alatt
menetrendszerűen megjelenik az úgynevezett
gyedneurózis, ami mögött
sokféle ok húzódik,
amikről ma kevéssé esik szó,
és kevés a jó válasz.
( Persze lehet egy kispapa is depressziós,
elégedetlen.)
- A család nem
versenypálya
A sajnálatosan félreértelmezett
rivalitás és kialakuló
versenyhelyzet rengeteg belső
feszültséggel járhat
a nők és férfiak számára
egyaránt, különösen,
ha saját családjukban nem
kaptak az alternatívára semmilyen
mintát, ha saját életüket
és családi kapcsolataikat
is folyamatos versenyhelyzetként
élik meg. Márpedig a nők aktiválása
a családon kívüli frontokon
óhatatlanul magával hozza
azt, hogy a férfiaknak a családi
életben kell nagyobb szerepet vállalniuk
és ez nem versengő szerepek
kérdése. Ugyanakkor az apák
aktivitása önmagában
érték és fontos a gyerek
számára, nem elsősorban azért,
mert a nők házon és családon
kívüli aktivitása megnőtt.
- Elismerten anyaszívű
Ha ezt a társadalom több szinten
jogi keretek, szociálpolitika,
médiakampány, kisgyerekeseknek
nyújtott szolgáltatások
és a többi. nem támogatja,
értéktelen területnek,
alacsony presztízsű elfoglaltságnak
tekinti, ez szerepvesztéssel, szerepzavarral
és az anyaszívű
címkével járhat
amit ma még kevesen vállalnak
fel büszkén. Ezt a karriert
is el kell fogadtatni mind az érintettekkel,
mind a közvéleménnyel,
ami hiteles és jó példák
nélkül nem fog menni. Eleve
téves ezt versenyhelyzetnek tekinteni,
ami mindkét nem vonatkozásában
olyan kommunikáció kialakításához
vezet, ami a mai nemzetközi trendekbe
egyáltalán nem illeszkedik:
megmerevíti a szerepeket, degradálja
az otthon töltött időt ahelyett,
hogy más dimenziót adna a
feladatok megosztásában, és
kárt okoz az egyénnek, családnak,
közösségnek.
- Minta otthonon kívül
belül
A külső, belső hatások mindenképpen
érintik a család életét.
A család mindenképp állandó
változásban működik,
alkalmazkodva az adott kihívásokhoz.
Többféle szempontrendszer létezhet,
éppen ezért a feladatok nehezen
összemérhetők, - bár
bizonyos értelemben természetesen
egy részük állandósulhat,
más részük megerősödhet,
vagy gyengülhet, esetleg teljesen elhalhat,
elértéktelenedhet.
A családban (és a családon
kívül) a felnőttek feladata:
előítélet mentes, önmagát
és a másikat megértő,
a változó körülményekhez
alkalmazkodni tudó, - családi
életben és a munkában
magát sikeresnek érző - emberré
nevelni a gyerekeket. Mindez csak akkor
lehetséges, ha mi felnőttek tudjuk
milyen régi és új mintákat
milyen céllal és hatással
adunk át a gyerekeinknek.
|
|
|
| |
Várom
véleményét:
E-mailben, Levélben:
1124 Budapest, Bürök u. 55-57. (A
borítékra írja rá:
Apróságok), Beszélgessünk
személyesen minden
szerdán délután 13-14
óra között. Hívhat
a (+36-1-) 201-80-27 telefonon, Üzenetrögzítő
(9-17 óra között !) (+36-1-)
201-80-27 telefonon és a Fórumon.
|
| |
| Korábbi
cikkek, archívum » |
|
|
|
|
| Hozzászólások |
| |
| |
| |
Ki
tudja mi a normális?
Nagypapaként mintha azt látnám,
hogy mindenki túlhajtott, fél a jövőtől
és joggal ideges.
tovább
» |
| |
| |
| |
Milyen
irányba?... Nekem a jobbra megoldás
is jónak tűnt, sőt az is, hogy
a busz szembe jön J.
tovább
» |
| |
| |
| |
Tisztelt
Tanár Úr !
A képernyők előtt, ÖNNEL együtt
izgultuk végig a díjkiosztó
ünnepséget ! Biztosak voltunk a
"győzelmében".
tovább
» |
| |
| |
| |
| Az se
jó, ha mindent a gyerekre hagyunk,
felnőttként kezeljük tovább
» |
| |
| |
| |
A szüleim
azt hitték, ha dicsérnek, rosszat
tesznek, pedig
tovább
» |
| |
| |
| |
| Gyárfás
Endre verse lenne a hozzászólásom
a Kelle a holokausztról beszélgetni?
kérdésükre. tovább
» |
| |
| |
| |
| Attól
félek, hogy az iskolai élettel
kezdődik az igazi beleszólás
a nevelésünkbe. Kifogtunk egy kocka
tanító nénit, aki, mint a fórumban
megírtam,
tovább
» |
| |
| |
| |
Nem sírom
vissza a Kádár korszakot, de akkor
lehetett előre tervezni,
akár
az egyetemig.
Ma az unokám iskolába kerülése
viszont stresszeli az egész családot.
tovább
» |
| |
| |
| |
| Szülőként
sokszor panaszkodunk, hogy gyerekeink nem beszélgetnek
velünk, ... de lerajzolnak bennünket.
tovább
» |
| |
| |
| |
Összeszorult
a torkom hallgatva Peti mamáját:
Magyartanárnő létemre
a legnagyobb kudarcom a saját kisfiam, mert
Nméi elgéttéel
ez a veiccs küéldemny, aimt ajnláok
a martgyaanárnők fiyegélmbe.
tovább
» |
| |
| |
| |
| Miért
kéne 33 évesen letelepedni és
gyerekeket vállalni? Harminchárom
éves vagyok, van barátom (több
is), társaságom, jó munkám,
és nem akarok gyereket. tovább
» |
| |
| |
| |
| Örültem
a pszinopszisról szóló
beszámolójuknak, mert én is
ott voltam mint nyugdíjas tanítónő-
és csak gratulálni tudok a gazdag
programhoz a szervezőknek! tovább
» |
| |
| |
| |
|
| |
|
|
|
|